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Sevil Mutlu M.Ed.

Berufspädagogik

Arbeitsgebiet(e)

Forschungsprojekt: BIBB/TU DA-Berufsorientierungsstudie

Kontakt

work +49 6151 16-23933

Work S1|13 128
Alexanderstr. 6
64283 Darmstadt

Studium
2017 – 2019 Master Education Politik und Wirtschaft
2014 – 2017 Bachelor Education Fachrichtung Körperpflege
Berufstätigkeit
2019 – heute Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik im Arbeitsbereich Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung für das Kooperationsprojekt mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung.
2018 – 2019 Tutorin für Kunst- und Kulturgeschichte und Modetheorien an der TU Darmstadt
2017 – 2018 Studentische Hilfskraft im AB Mode und Ästhetik an der TU Darmstadt
Stipendien
2018-2019 Stipendiatin des Deutschlandstipendiums
  • Berufsorientierung
  • Berufsbildungsforschung
  • Entwicklung beruflicher Interessen und Aspirationen
  • 01/2019: ARBEITSGEMEINSCHAFT BERUFSBILDUNGSFORSCHUNGSNETZ „BERUFSORIENTIERUNG“ IN MÜNSTER, Posterpräsentation
  • 05/2020: GAMEDAYS 2020, digitale Vorstellung des Onlinetools „IbeA – Instrument zur Erfassung des beruflichen Aspirationsfeldes von Kindern und Jugendlichen“
  • 09/2020: JAHRESTAGUNG DER SEKTION BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, digitaler Vortrag „Berufsorientierung unter Berücksichtigung des universellen Bedürfnisses nach sozialer Anerkennung“ mit Dr. Stephanie Oeynhausen
  • 11/2020: SCHULAUFSICHTEN DER BEZIRKSREGIERUNGEN, digitaler Vortrag „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule-Beruf in NRW“ mit Prof. Dr. Birgit Ziegler
  • 01/2021: DIGITALER GASTVORTRAG AN DER UNIVERSITÄT HAMBURG, Vocational- and Business Education bei Prof. Dr. Jens Siemon
  • 05/2022: FACHTAG KLISCHEE ADE! BERUFSORIENTIERUNG GENDERSENSIBEL GESTALTEN DARMSTADT, Workshop: „Berufsorientierung: Gendersensibel oder anerkennungssensibel“ mit Prof. Dr. Birgit Ziegler
  • 06/2022: DIDACTA KÖLN, Diskussion: „Neustart nach der Pandemie – die Welt der hybriden und digitalen Möglichkeiten“, Interview online verfügbar
  • 06/2022: HAMBURGER INSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG, Vortrag „Gegen blinde Flecken bei der Wahl der Ausbildungsberufe, Praxis Klassen Ausbildung im Fokus“ mit Nico Grundmann
  • 9/2022: TAGUNG VON DER KITA BIS ZUM UN-RUHESTAND – BERUFLICHE ORIENTIERUNG IM LEBENSVERLAUF, Vortrag an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
  • 11/2022: HOCHSCHULE FÜR TECHNIK UND WIRTSCHAFT BERLIN TAGUNG „ORIENTIERUNGSPROGRAMME ERFOLGREICH GESTALTEN!“, Workshop: „Wertesensible Orientierung – Individuelle Bildungsentscheidungen jenseits gesellschaftlicher Normvorstellungen“
  • 03/2023: HOCHSCHULTTAGE BERUFLICHE BILDUNG BAMBERG, Workshop: „Fachkräfte-Sicherung durch neuere Ansätze in Berufsorientierung und Rekrutierung von Jugendlichen“
  • 09/2023: JAHRESTAGUNG DER SEKTION BERUFS- UND WIRTSCHAFTSPÄDAGOGIK DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FÜR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT IN FLENSBURG
  • 09/2023: WIN.BO TAGUNG IN BREMEN
  • Projekt „BIBB/TU DA-Berufsorientierungsstudie“ (Laufzeit: 07/2019-12/2023)
    • Konzeption des Workshops „Logiken der Berufswahl“
    • Akquise von Schulen, Planung der Einsätze und Durchführung der Feldphase in der „Region Süd“
    • Öffentlichkeitsarbeit wie beispielsweise Interviews oder Vorträge
    • Datenauswertung und Ergebnispräsentationen
  • Projekt „Individualisierte und anerkennungssensible Berufsorientierung“ im Rahmen des HKM-Programms „Löwenstark – der BildungsKICK“ (Laufzeit: 09/2022-08/2024)
    • Workshopentwicklung
    • Abrechnung des Projekts
    • Erstellung von (Zwischen-) Berichten
    • Bewerbung des Projekts, Korrespondenz mit Schulen und Koordination der Schuleinsätze
  • Projekt „MINTplus2: Systematischer und vernetzter Kompetenzaufbau in der Lehrerbildung im Umgang mit Digitalisierung und Heterogenität“ (01/2022-08/2022)
    • Mitgestaltung des Studieneingangsführers für Erstsemesterstudierende des Studiengangs „Lehramt an beruflichen Schulen“
    • Erstellung des Zwischenberichts
  • Granato, M.; Mutlu, S.: Anerkennungssensible Berufsorientierung als Weg zu sozialer Wertschätzung in der Berufswahl. In: G.I.B. Info 25 (2022) 4, S. 5–7.
  • Oeynhausen, Stephanie; Mutlu, Sevil: Berufsorientierungsangebote „anerkennungssensibel“ gestalten: Vorstellung eines innovativen Workshopkonzepts. Version 1.0 Bonn, 2022. Online.
  • Schriftliches Interview in der Zeitschrift „SCHÜLERinnen“ mit Kerstin Wohne, online verfügbar.
  • Interview mit der Fachstelle „Übergänge in Ausbildung und Beruf“ mit Philip Herzer und Mike Flinzner, online verfügbar.