Die Forschung des Arbeitsbereichs Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung bezieht sich im Wesentlichen auf berufliche Sozialisation, Berufsbildungsforschung, Professionalisierung und Beruf & Sprache. Wir forschen vor allem empirisch und nutzen dabei sowohl quantitative als auch qualitative Zugänge bzw. arbeiten mit Methodentriangulation.

  • Berufliche Sozialisation mit dem Schwerpunkt Entwicklung beruflicher Aspirationen und Interessen, Berufsorientierung, Berufswahl
  • Strukturen, Organisation, Paradigmen und Entwicklungen in der Berufsbildungsforschung
  • Professionalisierung von Lehrenden bzw. des Bildungspersonals, personenbezogener Berufe
  • Beruf und Sprache: Anforderungen, Diagnostik und Förderung